为弘扬践行教育家精神，3月25日，我校组织举办“教育家精神的学习与传承”主题宣讲会。校党委宣传部副部长王艳，校团委副书记（挂职）刘雨，党委理论宣讲团成员梅楠、张建平、张玥等老师，崇德书院和各二级学院师范生代表参加宣讲会。师生齐聚一堂，共同聆听教育先辈的感人事迹，探寻教育家精神的时代真谛。

宣讲会上，王艳指出，于漪先生一生扎根教育一线，躬耕讲台、潜心育人，用毕生的教育实践与坚守，生动诠释了教育家精神的真谛，为全体教育工作者和师范学子树立了学高为师、身正为范的光辉典范。开展此次专题宣讲会，正是希望引导全校师生深入挖掘教育家精神的时代内涵，从中汲取奋进力量，自觉将个人理想追求与职业成长，全面融入教育强国建设的伟大蓝图之中。本次宣讲带领师生追溯教育家精神的深厚根脉，感悟精神传承的磅礴力量，进一步明晰新时代师范人的使命与担当，推动教育家精神在二师校园落地生根、薪火相传，激励学子们立志成为新时代优秀教育工作者。

梅楠分享了她多年潜心研究于漪教育教学思想的感悟，她从于漪先生的生平经历切入，结合8岁时聆听《苏武牧羊》种下家国情怀种子、考入复旦大学立下“一辈子从事基础教育”的誓言等往事，追溯其教育初心的起源。围绕习近平总书记概括的“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求”六大教育家精神内涵，她通过一个个鲜活的故事，生动诠释于漪先生的精神。从对12个年级语文教材的逐一审阅与执着坚守，到腰椎骨折后仍坚持到校听课评课的躬耕态度，于漪先生“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言，深深震撼着在场每一位师生。她结合2026年全国两会教育政策要点，解读“一体推进教育、科技、人才发展”“推动教育公平与质量提升”等部署与基础教育的紧密关联，表示基础教育是为生命奠基底色的工程，而于漪先生用一生践行对基础教育的奉献和热爱。她寄语师范生要以于漪先生为榜样，立鸿鹄之志，锐意进取，持之以恒，将教育家精神融入血脉，化作育人行动。

传媒学院王贝琪同学曾于2025年5月随校领导赴上海看望于漪先生，并向于漪先生汇报了“永远的黄玫瑰——辛德贝格人道主义精神传承与传播”挑战杯项目。她分享了当时于漪先生认真倾听、频频点头，看完师生联名的汇报信后，亲笔写下“全身心投入立德树人工作，就会有永远奋斗前行的动力”嘱托时的场景。王贝琪同学感慨，这次拜访让她深刻领悟“教育是生命影响生命”的真谛，青年担当要落在实处，精神传承要代代延续。

徐悦然同学以“勤耕不辍，芳华待灼——弘扬践行教育家精神”为题展开宣讲，她以图书馆门口孔子铜像为引，追溯从孔子“有教无类”“诲人不倦”到新时代支教团队、于漪先生的教育家精神传承脉络，勾勒出跨越千年的师道精神长河。崇德书院余星昊同学结合他在江西于都的支教经历，讲述与小女孩贝贝的暖心故事，贝贝“长大后要当老师找你”的话语，将立志扎根乡村教育，让青春之花绽放在基层教育沃土，让在场师生动容。学前教育专业胡江月同学从学前教育视角，诠释教育家精神的温度，表示将教育家的育人智慧融入乡村幼儿日常点滴，以坚守与奉献践行育人使命，让教育之光点亮乡村振兴之路。

宣讲点评环节，刘雨指出，教育家精神不是抽象概念，而是具象在每一位教育人的实践中，希望同学们牢记“学高为师、身正为范”，传承于漪先生精神，为教育强国建设贡献青春力量。张玥结合自身教育经历，分享对教育家精神的感悟，她表示，作为二师年轻教师，要以于漪先生为榜样，在三尺讲台上锤炼师德，在育人实践中提升本领，用一生守护教育这份神圣事业。

本次宣讲会情理交融，在场师生纷纷表示深受感动，将坚持以于漪先生为榜样，践行初心，努力锤炼本领，让教育家精神薪火相传、绵延不绝。

文/张建平 图/胡莹莹 审核/李安林