2025年12月5日至7日，“新时代文学与文学传统”学术研讨会暨江苏省中国现代文学学会、省当代文学研究会、省鲁迅研究会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。会议由江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会联合主办，江苏海洋大学承办，《东吴学术》《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》提供学术支持。此次研讨会汇聚了一百多位中国现当代文学研究领域的专家学者，共同探讨新时代文学的传统、经验与新变，展望新时代文学发展的未来趋势。我校中国现当代文学学科姚苏平、席建彬、赵光亚、陈进武、马炜、王冬梅、韦黄丹、王一典、李晓晓九位老师受邀参会，并作专题研讨小组的主持评议与主旨发言。

此次大会设有四组专题研讨小组。赵光亚副教授、席建彬教授担任了第一、第四研讨小组的评议人，姚苏平教授担任了第三研讨小组的主持人，三位老师从新时代文学批评与传统批评资源、文学经验与书写新变等方面对参会论文提出了中肯的意见。此外，三位老师各自作了主题发言。姚苏平教授作了题为《当代中国儿童文学“青年”写作现象研究》的发言。她通过对代表性青年儿童文学作家的深入考察，系统梳理了当代儿童文学“青年”写作的基本特征、美学追求和价值取向，以及面临的问题和挑战，为构建新时代儿童文学理论话语提供实证支撑。席建彬教授作了题为《〈边城〉：“误会”叙事及其意义生成》的发言。他认为《边城》的“误会”叙事，作为一种文体上的创造，使“文曲”而“情深”，是对于乡土叙写方式的发展与深化，回应了自然文化与生命诗学的现代转型，构成了重释《边城》经典性的独特路径。赵光亚副教授作了《〈围城〉叙事结构别论》的发言。他指出《围城》的叙事结构，表现为一种多重文本符合编码的轴对称式构图，纵向上是对汉语诗歌（文学）原型结构与西方“流浪汉小说”情节模式的双重戏仿，横向上又呈现一种严整的轴对称式动态平衡布局。

专题研讨第一组，韦黄丹老师作了题为《师陀文学史定位与“重写文学史”的再思考》的发言。她回顾了文学史中“师陀”的定位变化，力图在世界“大文学观”视野中为现代文学史研究探寻有效路径，重审师陀“经典”作品的叙事结构、文体特点及写作路径等。李晓晓老师作了题为《戏剧查禁史上的一桩疑案——关于1948年〈风雪夜归人〉〈正气歌〉查禁风波始末》的发言，她深入剖析了1948年浙江省政府查禁《风雪夜归人》《正气歌》的动机、过程与结局。通过重返历史现场，从这一文学“断截面”回溯文学与政治的复杂关联。

专题研讨第二组，马炜副教授作了题为《1990年代报刊策划与“现实主义冲击波”的生产传播》的发言。她指出1990年代现实主义浪潮的发生发展，以何申、谈歌、关仁山为代表的“现实主义冲击波”高潮，与《人民文学》《上海文学》的专题策划、《文艺报》《作家报》等评论文章的刊发和研讨会的组织等文学活动密切相关。1990年代文学报刊的策划活动，推动了文学现象和潮流的形成，影响了1990年代文学创作的走向。

专题研讨第三组，陈进武副教授作了题为《论新世纪小城镇叙事的“城镇中国”构想》的发言。他提出新世纪小城镇叙事通过对小城镇现代化尤其是城镇化进程的多向度探索，将其转化为“城镇中国”的文学构想。这一构想不仅包含了一个具有独立社会特性与文化场域的“第三种社会”空间形态，在现实、历史、文化与人性等层面也进行着城乡融合新审美路径的探索。王冬梅副教授作了题为《地方性与世界性的双向激荡——以新时代长篇小说的西域文化叙事为中心》的发言。她聚焦邱华栋的《空城纪》、陈继明的《敦煌》、徐兆寿的《鸠摩罗什》以及叶舟的《凉州十八拍》《敦煌本纪》等典型文本中的西域文化叙事，从地方经验、多民族融合、中外文明互鉴三大维度阐释新时代长篇小说“文学西域”的审美建构及其思想价值。

专题研讨第四组，王一典老师作了题为《韩国图画书在中国的传播、接受与启示》的发言。她关注到新世纪后中国主动大规模、系统地引进韩国图画书的现象，指出作品内涵在跨文化接受中的挪用和误读折射出输出国和输入国在童书出版生态、儿童观、儿童文学观以及教育观的差异。同时，相似的文化背景又为两国图画书开展交流互鉴提供了可能。

各专题研讨小组参会学者汇报精彩纷呈，讨论热烈。我校老师们的发言和观点得到了与会学者的高度评价和充分肯定。“新时代文学与文学传统”学术研讨会在6日下午落下帷幕。此次学术大会盛况空前，与会专家们进行了热烈深入的讨论。我校九位老师通过主持、发言与评议等多种形式，积极响应“新时代文学与文学传统”的会议主题，从多个方面为中国文学如何在感应时代脉搏、呼应时代问题的同时，以自觉的传承意识与深厚悠远的文学传统展开深层对话等问题提供了自己的答案，彰显出人文学者的现实关怀与时代担当。

文、图/李晓晓 审核/马炜