近日，江苏第二师范学院人文学部红小鹰美育宣讲队组织开展“红剧传薪，史话新声”抗战胜利主题校园红色话剧公益行活动，走进溧水开发区群力小学，开展以“星火燎原——走进王荷波的革命故事”为主题的红色文化实践教育活动，以创新艺术教育形式打造特色思政课堂。

本次实践活动围绕“英雄初相识”“事迹全了解”“舞台大变身”“精神永流传”“跨时空对话”五大核心模块展开，通过互动式知识讲解、沉浸式情景演绎与创新性实践创作相结合的教学模式，系统展现中国工人运动先驱王荷波的革命历程与精神品格。 

团队成员带领学生深入学习历史知识，同时指导学生参与话剧排演，在角色扮演中感悟革命先辈的崇高理想与使命担当，推动红色文化教育从单向传播向双向互动、从理论灌输向实践体悟的深度转变。

本次活动的创新性在于学生沉浸式话剧角色演绎。课程实践教学环节中，学生们深度还原革命历史场景，真切感悟革命年代的艰辛与壮阔。

在话剧表演的高潮部分，当王荷波烈士英勇就义的悲壮场景生动再现，激昂的《国际歌》旋律庄严响起，现场师生无不为之动容，深刻体会到革命先辈坚定的理想信念和大无畏的牺牲精神。

在“给王荷波同志写一封信”互动环节，学生们以饱含深情的笔触，书写对革命先烈的深切崇敬与追思，在文字创作中深入探寻红色精神的深刻内涵，实现与革命先辈的跨时空对话。

课程团队以此为契机，进一步深化思政教育，引导学生树立远大理想，激励青年学子以革命精神为指引，矢志成才、报效祖国，将个人理想融入国家发展大局之中。

此次实践以话剧艺术赋能红色教育，通过师生共创、情感共鸣的形式，实现了红色文化的创新传播。团队负责人表示，希望通过鲜活的艺术形式，让革命精神真正走进青少年内心，为赓续红色基因注入青春力量。

群力小学师生高度评价此次活动，认为其兼具教育性与创新性，为校园思政教育提供了新范式。未来，“红剧传薪，史话新声”——抗战胜利主题校园红色话剧公益行团队将持续深化校地合作，以多元化的红色实践项目，助力新时代青少年思想政治教育高质量发展。

新华日报·交汇点记者 杨频萍

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