9月29日上午，广东第二师范学院副校级领导干部、广东省中小学校长培训中心主任马骏一行3人来我校草场门校区调研交流。调研座谈会在教育科研楼503会议室举行。我校党委常委、副校长皇甫立同出席并致辞。省师干训中心常务副主任张晓林，副主任徐伯钧、陈玉乔，广东第二师范学院基础教育集团首席专家、教授、广东省中小学校长培训中心副主任龚孝华，培训与社会服务部合作拓展中心负责人曾成栋等参加座谈。
皇甫立同代表学校对马骏一行表示热烈欢迎，并介绍了我校职前职后一体化、集团校发展和江苏省教育家精神研究中心江苏第二师范学院分中心以及省师干训中心品牌项目建设情况。他表示，希望以此次调研交流为契机，进一步加强两校在教师教育、干训师训和附属学校办学等领域的互学互鉴，共同推动新时代教师教育高质量发展。
马骏对学校的热情接待表示感谢，并介绍了此次调研目的。他表示，此次调研旨在学习借鉴江苏第二师范学院在新时代教师教育职前职后一体化、高校附属学校办学及服务中小学发展、新时代干训师训模式创新等方面的经验，深化教育教学改革，提升办学育人水平。
座谈会上，张晓林介绍了省师干训中心总体情况；徐伯钧和陈玉乔分别回顾了中心“十四五”师训、干训工作。随后，双方围绕相关议题进行研讨。内容涉及省级教师培训项目布局与实施、乡村教师定向培养、网络课程资源建设、教师发展机构建设与科研引领、校长分层分类培训体系、课程模块与双导师制、培训全过程闭环管理、数字化转型、培训经费与市场竞争、师范专业结构优化、人工智能辅助教学、教育集团化办学机制与考核、跨区域合作与干部培养等。广东第二师范学院方面还结合广东省中小学校长培训、基础教育集团化办学、县域帮扶及数字化转型等实践作了分享。
现场气氛热烈，双方均表示收获颇丰，一致认为，面对教师教育改革新形势，两校应进一步加强沟通互鉴，在教师培训、校长培训、附属学校办学和集团化办学等领域拓展合作，协同探索职前职后一体化发展新路径，为教育提质增效贡献力量。
文/张彬 图/吴茜茜 审核/陈燏