低空经济加速起飞，如何从“会飞”到“精通”？近日，江苏第二师范学院商学院“云翼新航”团队以无人机为载体，将技能培训、真机实操、就业服务与创业孵化连成一条线，推动人才培养从“学会操作”走向“胜任岗位”。
实训赋能，让证书“落”到能力上。团队依托商学院低空经济微专业，建立“理论授课、模拟训练、真机实操、考前强化”四阶教学体系，在模拟及真实复杂环境下的技能锤炼，训练场景覆盖溧水区的城市建筑群、溧水高淳周边山地丘陵、高压线周边等复杂工况，培训与农业、电力、测绘、安防等行业真实案例紧密结合。学员从飞行法规、空域管理和无人机原理学起，通过模拟器熟悉操作逻辑，再进入真机训练，反复练习起降、悬停、航线飞行和应急处置。团队还设置周末班、寒暑假集训营等灵活班型，满足不同群体的学习与技能提升需求，真正把课堂知识转化为可操作、可应用的职业能力。
场景牵引，让技能“练”在一线。无人机飞行不是简单地让设备升空，更要能够完成植保、测绘、航拍等实际任务。为此，团队依托南京溧水高新区、高淳经济开发区等产业重镇的区位资源，构建“实装实训—案例教学—系统诊断”培养模式，将真实业务变成学员的实践课堂，承接校园活动航拍、小型地块测绘、果园菜园植保和商业活动拍摄等轻量化项目，由经验丰富的飞手带队、优秀结业学员参与，实现“以战代练”。在一次次真实任务中，学员不仅提升操作水平，也逐步形成安全意识、服务意识和项目协作能力。
服务联动，让成长“接”上就业。团队并未把考取证书作为培训终点，而是进一步建设“飞手人才库”，为学员记录执照等级、擅长机型和项目经验，并通过岗位匹配、技能补训和创业孵化，打通“学习—考证—就业—创业”链条。针对不同学习者的实际需求，项目提供灵活培训、实训实践和就业创业支持；对于在校学生，还推出学费减免、实训兼职等扶持措施，让学员在学习中积累经验，在实践中提升能力，为全省各地无人机相关企业、事业单位持续输送合格飞手，充分体现了教育对接产业需求的直接价值。
面向未来，“云翼新航”团队将继续完善低空人才培训、场景应用与创业孵化体系，积极与各地低空经济示范区洽谈合作，共建人才孵化基地，让无人机技能走出书本、走进真实产业。
新华日报·交汇点记者 杨频萍
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