近日，由江苏艺术基金2025年度艺术人才培养项目资助、我校主办的《音乐剧跨界专业人才培训》项目圆满落幕。本次培训为期两个月，遴选全省30名艺术领域中青年骨干人才，紧扣“构建中国特色音乐剧叙事体系”核心目标开展系统性培养，在传统与现代的深度融合、理论与实践的有机统一中，形成可复盘、可迁移的音乐剧人才培养教学样本，为江苏省音乐剧人才队伍建设注入强劲动能。
项目秉持“顶级师资护航、专业能力赋能”理念，组建涵盖戏曲、影视、音乐剧、民族音乐等多领域的高水平教学团队，集结国内20余位行业专家学者，覆盖“创作—表演—制作—传播”全链条，创新构建“理论筑基+实践创排”双轨制教学模式。精心设计理论讲座、技能训练、实践创排、舞台呈现四大模块课程，构建起立体化、系统化教学体系，将跨界融合理念贯穿教学创作全过程。
理论教学环节，专题开设“习近平总书记关于文艺工作的系列重要讲话精神”解读课程，明确艺术创作的政治方向与价值导向，同时系统讲授音乐剧发展史、创作规律、演员职业素养、制作人职责等专业内容，帮助学员建立结构化知识框架。
技能训练环节，以“唱、跳、演”综合能力提升为核心目标，重点开展呼吸法与演唱技巧、演唱与戏剧行动融合、人物塑造与舞台整合等训练，融入戏曲唱腔身段、武功形体等传统艺术元素，推动传统艺术底蕴向现代表达形式有效转化。跨界创新方面，引入人工智能技术赋能创作，探索其在音乐编曲、剧本创作中的应用场景；行业导师引导学员将江苏地方戏曲元素融入作品创排，探索传统艺术现代表达路径。通过组建剧目单元工作坊，整合形、台、声、表领域专家开展内涵式训练，推动学员单项技能向舞台综合表现能力转化。
实践创排阶段，以“中外经典+中国原创”为核心载体，组织学员排演《摇滚莫扎特》《悲惨世界》等西方经典音乐剧片段，同步打磨《钢的琴》《秋裤与擀面杖》等中国原创作品选段，形成从技能训练到舞台呈现的完整培养链条。沉浸式实践环节，组织学员赴曦江南影视基地开展实践研学，观摩拍摄花絮、参观实景棚，深入剖析舞台表演与影视表演的表达差异，系统了解人工智能技术在影视画面生成中的应用，为音乐剧多媒体创作提供新思路。
成果展示阶段，在学校音乐厅举办两场“跨界之音·聚梦同行——中外经典音乐剧集锦音乐会”，精选11首涵盖法、美、英等国经典作品与中国原创佳作的曲目，学员以精湛演绎获得现场观众高度评价，充分彰显培训成效。
本次培训凝练出三项重要成果：一是形成“模块化课程+工作坊创排+舞台呈现”的人才培养模式与组织经验，为学校艺术人才培养体系优化提供实践样本；二是实现高校教学资源、行业优质资源与传统艺术资源的深度整合，完善师资协同机制与内容体系建设，为后续教学开展与社会服务拓展奠定坚实基础；三是通过成果展演与实践研学，提升学校在艺术人才培养领域的影响力，彰显高校服务文化传承创新与艺术人才培养的使命担当，为江苏文化强省、教育强省建设注入艺术动能。
学校将把项目成果转化为办学治校能力提升的内生动力，提炼形成可复制、可推广的艺术人才培养与社会服务方案，在文化传承创新与艺术跨界融合的进程中，贡献更多“二师智慧”与“二师力量”。
文、图/赵斌 审核/孙婷