教育智库聚智赋能,扬子江畔再续新章——第三届“教育智库·扬子江对话”活动在南京举办

发布者:陈瑜欣发布时间:2025-11-17浏览次数:24

1116日,由江苏省教育厅指导,我校和教育现代化研究院、江苏省教育科学研究院联合主办的第三届“教育智库·扬子江对话”在南京举办。本次活动聚焦“深化教育综合改革:教育强国建设的坚实基础与关键路径”主题,以智库为桥、以思想为媒,汇聚各方智慧力量,共商改革之策、共谋发展之路,为构建高质量教育体系、加快推进教育强国建设贡献智慧力量。   

活动设置开幕式、专家报告、平行对话、闭幕式等环节。 江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌,教育现代化研究院理事长葛道凯,我校党委书记王鲁沛出席开幕式并讲话。

江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌

江涌在讲话中紧密结合江苏教育发展实际,全面细致阐述了江苏在立德树人成果、内涵式建设以及发展动能培育等方面的显著成效。他指出,需立足时代发展坐标、未来人口变化趋势以及江苏教育现实状况,精准洞察当前战略重点与未来发展方向,在主动适应变化中科学谋划教育发展布局。关于教育强省建设,他提出,要看清时代大势、共同擘画教育强省建设的战略蓝图;把握教育的政治、人民和战略三大属性,合力探索教育强省建设的战略路径;聚焦强基固本、全面筑牢教育强省建设的战略根基。

教育现代化研究院理事长葛道凯

葛道凯以“教育强国建设若干重点问题的研究进展与前瞻思考”为题作主旨报告。他立足我国从教育大国到教育强国战略转型的时代背景,结合丰富详实的实践案例,展开深入综合阐述。他认为,小班化教学是推动教育现代化发展的战略进路,拔尖创新人才培养是提升国家竞争力的核心工程,教育数字化是塑造教育新形态的战略引擎,教师教育改革是筑牢教育强国的奠基工程。他指出,教育的本质与终极目的,在于引导学生养成积极、健康、向上的学习、工作和生活态度,助力学生全面发展与终身成长。

我校党委书记王鲁沛

王鲁沛致辞中指出,当前世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革加速突破,在此背景下,教育已成为提升国家核心竞争力、赢得战略主动的核心要素与关键支撑。活动精准把握时代发展脉搏、积极回应时代关切、紧扣发展实际所需,并设置战略性、前瞻性与实践性的探讨议题,将为破解教育综合改革中的难题提供新思路、新方法,有助于在教育领域凝聚起广泛的共识与力量,为推进教育强国、教育强省建设注入新动能、开创新局面。

江苏省教育厅副厅长吴昊

江苏省教育厅副厅长吴昊主持开幕式。

江苏省教育科学研究院副院长、党委委员王从庆

专家报告环节由江苏省教育科学研究院副院长、党委委员王从庆主持。

教育部发展规划司二级巡视员顾然

教育部发展规划司二级巡视员顾然以“深入学习四中全会精神,科学谋划教育‘十五五’规划”为题进行解读。她认为,全面推动“十五五”教育发展重大任务的落地落实,要从六大关键层面协同共进、精准发力,即坚持为党育人为国育才、坚定不移落实好立德树人根本任务,提升国家创新体系整体效能、强化教育对科技和人才的支撑作用,提升教育公共服务质量和水平、办好人民满意的教育,以教育家精神引领教师队伍建设、培养造就新时代高水平教师队伍,完善教育对外开放战略策略、建设具有强大影响力的世界重要教育中心,深化教育综合改革、提升教育治理能力和水平。

天津市教育科学研究院院长、教授李剑萍

天津市教育科学研究院院长、教授李剑萍围绕“‘十五五’时期基础教育发展规划的重点与思考:区域研究的视角”主题,以天津市基础教育为典型样本,系统梳理总结了“十四五”时期天津市在义务教育优质均衡发展水平、普通高中育人方式改革、深入推进基础教育综合改革国家实验区建设等方面取得的显著成绩,以及“十五五”时期面临的中小学教育资源保障与民生需求适配性等共性挑战。他提出,“十五五”时期天津市基础教育事业将设置普及程度、结构优化、发展质量三大指标,并聚焦持续推进基础教育扩优提质等九大重点任务。

江苏省教育厅原副厅长、一级巡视员顾月华

江苏省教育厅原副厅长、一级巡视员顾月华聚焦“迈向‘共生型治理’:省级统筹下的区域教育活力与生态”主题,进行详细阐述。她提出,可将“共生型治理”理念融入江苏教育改革的实践进程。具体而言,可通过省、市、县、县四个层级的制度设计,构建起“省级统筹、市域协同、县级主动、学校创生”的治理新格局,将个别区域的创新实践转化为可持续、可推广的体制机制。她强调,在省级统筹层面,需实现从侧重事务性管理向战略型引领的转变,即在战略规划上动态引领教育发展方向,在财政统筹上兼顾均衡与优质双轮驱动,在标准制定上实现“刚性执行保公平与引导激励促优质”的双轨支撑,进而实现教育质量稳步提升。

与此同时,本次活动打造了四大主题平行对话,聚焦教育领域前沿热点与关键议题,具体涵盖新时代教师教育改革的理论与实践探索、“十五五”教育发展规划的关键领域研究、基础教育综合改革的体系建构与实践深化、基础教育的育人理念更新与方式转变等内容。四大主题平行对话分别由我校党委常委、副校长花书贵,江苏省教科院党委副书记王金山,我校教育科学学院院长蒋波,江苏省教科院中小学教学研究室主任董洪亮主持。

我校党委常委、副校长皇甫立同

闭幕式环节由我校党委常委、副校长皇甫立同主持。

江苏省教科院院长、党委书记陆岳新

活动中,江苏省教科院院长、党委书记陆岳新正式发布2025年江苏基础教育高质量发展创新案例。这些创新案例聚焦思想引领、五育并举、体系构建、课堂教学、师资队伍等10个关键领域,以鲜活实例生动呈现了江苏教育发展的亮眼成果与显著成效。

葛道凯重磅发布关于教育综合改革区域行动的最新研究成果——《扬子江宣言》。该宣言既扎根江苏教育实践沃土,又放眼全国教育发展大局。其内容丰富详实,具体涵盖构建人口与教育资源双向互动、双向赋能的全新调配机制等十项切实可行的实践举措。宣言发布充分彰显了江苏教育系统向社会作出的庄重承诺,更展现出其坚定不移推进教育改革、推动教育高质量发展的强大决心。

我校校长徐国华

在总结讲话环节,我校校长徐国华表示,活动精准地与党的二十届四中全会精神、“十五五”教育发展核心任务相衔接,并凸显出政治站位高远、对话立意深刻、创新案例优质等三大显著特质,是深化江苏教育综合改革实践的关键起点。他希望未来能进一步与各地教育行政部门、高校以及中小学校深化合作、携手共进,始终坚守立德树人的初心使命,全力以赴办好让人民满意的教育。

本次活动聚集了来自教育部,江苏省教育厅、江苏省社科院以及全国部分省级科研院所,江苏部分高校,江苏各设区市及有关县区教育局、教科研机构、学校等代表。

/戴晓凤 图/陈瑜欣等 审核/李安林、王艳