4月1日至8日，马来西亚国立大学STEM中心主任MOHAMAD SATTAR BIN RASUL教授应邀来访我校，并为我校师生带来了系列讲座，深入探讨了综合STEM教育的概念与实践。Prof. RASUL详细介绍了如何将STEM跨学科知识应用于解决现实问题。第一阶段聚焦于教育模式的探究式学习和项目式学习。第二阶段，他转入STEM教学与课程设计的基础，涵盖了EDP和Needham五阶段模型等设计方法。随着讲座的深入，第三阶段评量了STEM教育的成效，包括学生学习成果的提升以及对STEM学科的态度。在第四阶段的讲座中，Prof. RASUL探讨了STEM研究和发表工作的各种类型和形式，分享了在高影响力期刊发表文章的技巧。最后一个阶段，他集中讨论了21世纪的教学与学习方法，旨在帮助参与者发展有效的教学策略及创新的教案设计。此次系列讲座不仅为我校师生提供了宝贵的STEM教育视角，而且也开拓了与教师发展中心以及国际合作与交流处进一步合作的可能性。
在此期间，我校举办了两场座谈会。副校长赵玉蓉出席了第一场座谈会。会上，赵玉蓉表达了我校对国际合作的高度重视，并对MOHAMAD SATTAR BIN RASUL教授的来访表示热烈欢迎。她与教授就加强两校在教育领域的合作关系、提升学术交流层次以及共同推动科研项目等议题展开了深入探讨，旨在为未来的合作伙伴关系奠定坚实基础。第二场座谈会的议题覆盖了师生互访、学术合作、学历提升、线上课程开发及STEM中心的协作，与会者有我校教师发展中心主任顾晔峰及其STEM教学团队教师、国际合作与交流处处长梁婧玉。双方都表达了迅速推进实质性合作的愿望。
成立于1970年的马来西亚国立大学是该国政府重点支持的三个研究型大学之一，以其工程和科技专业在全亚洲排名前20位而闻名。马来西亚国立大学STEM中心作为全马来西亚最大和最具权威的中心之一，此次来访无疑为我校师生带来了国际视野下的STEM教育精粹，为我校STEM教育的发展注入了新的活力。
我们期待着与马来西亚国立大学STEM中心的进一步合作，共同推进两校在STEM领域的教育与研究工作，实现互利共赢。
文/梁婧玉 图/罗丽冬 审核/梁婧玉、顾晔峰