4月21日下午，北京教育学院人文与外语教育学院语文教学研究团队来我校访问。双方对接我校“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色，以“职前职后融通——畅谈师范生培养与语文教师职业发展”为主题，在我校草场门校区图书馆综合会议室开展研讨活动。
莅临现场的北京嘉宾有：北京教育学院人文与外语教育学院党总支书记刘楠，北京教育学院青蓝计划小学语文项目负责人吕俐敏副教授及项目组成员，北京教育学院人文与外语教育学院教师王蔚副教授、陈晓波副教授、倪燕副教授；北京市石景山区古城第二小学校长刘晓群及其工作室成员。我校教务处副处长徐洁、文学院党总支书记刘莹、文学院院长姚苏平、副院长邵天松；文学院教师代表何强生副教授、邹青副教授及学生代表出席本次论坛。刘莹主持本次论坛活动。
刘莹代表学院对北京教育学院语文教学研究团队的来访表示热烈欢迎。她介绍了学校和文学院近年的发展情况，特别是我校师范教育的特色。
刘楠深情回忆了北京教育学院与江苏教育学院（江苏第二师范学院前身）的深厚情谊，并对北京教育学院人文与外语教育学院教师职后培训思路做了全面介绍。
徐洁着眼于学校发展，从实践资源建设、合作平台搭建、教学教研互通等方面，系统介绍了我校师范生培养的思路及具体举措。邵天松则对文学院学科建设成绩、专业建设情况、师范生培养思路、职前职后融通相关举措等进行详细说明。
随后双方与会人员展开了热烈的交流。
陈晓波以“抬头望星、脚踏实地、从心开始、止于至善”为主题，对北京教育学院小学语文教师培训项目设计与实施情况进行介绍，凸显课程建设的与时俱进和理论深度。刘晓群从校长的角度，分享了对语文教师职业需求的认识和理解。北京教育学院青蓝计划学员代表韩燕燕、我校文学院师范生代表华茜雯也分享了各自对专业学习和职业发展的理解。此外，双方代表还就“以赛促学”“经典细读”等共同感兴趣的话题进行深入交流。
姚苏平对本次论坛进行总结。她表示，在OBE教育理念统领下开展校校联动、校地合作、师生同课异构等具有十分重要的意义，是提升师范生培养质量、推动语文教师职业发展的有效途径，希望以本次论坛为契机，促成双方更多的互动与合作。
在本次论坛中，双方一致认为在“职前职后融通”的理念之下，双方将共同搭建一线教师-师范生交流平台、北京-南京语文教学研究合作平台、汉语言文学专业知识职前职后统筹平台，并共同期待双方长期的友好往来与精诚合作。
文/邹青 图/车晓薇 审核/刘莹