为进一步落实立德树人根本任务，激发广大教师教育教学热情和创新活力，塑造有示范引领作用的育人模范，3月22日下午，我校举办了教学观摩与研讨活动。活动分文科组、理科组、艺体组三个组别，采用线上线下的方式同步开展，全校师生150余人参加线下观摩研讨，1000余人次线上观摩，活动交流充分、反响热烈。
主会场活动由教务处处长陈蓓主持，副校长陈金如出席并发表讲话。陈金如强调，开展教学观摩与研讨活动对落实立德树人根本任务，发挥示范引领作用，改进教学，提高人才培养质量，具有重要的意义；要通过系列教学研究活动，助力我校教师成长为“四有好教师”。陈金如指出，教师不仅是一份职业更是一项事业，希望全体教师通过此次观摩研讨活动，取长补短、有所提高，同力共生、同向发力，推动学校教学水平再上新台阶。
文科组活动由教师教学发展中心主任顾晔峰主持，我校第九届“教学十佳”获得者朱仙林、南京师范大学文学院冯敏萱老师分别进行了课堂教学展示。朱仙林老师示范课内容为《文献学意识的提出及其内容》，冯敏萱老师示范课内容为《语言学基础课程：语音的四要素》。
校教学督导张颖炜、曹树老师进行了课堂教学点评。张颖炜高度肯定了两位老师的课堂教学模式和方法，她指出，教师的教学意识应与学科意识相结合，两位老师在课堂互动和教学引导上起到了示范作用。曹树指出，两位老师把枯燥的理论内容变得生动有趣，突出以学生为中心、以问题为导向，问题的抛出与解答环环相扣，课程内容清晰明朗。
理科组由教务处副处长王玉玺主持，我校第九届“教学十佳”获得者杨慧、南京师范大学地理科学学院张志刚老师分别进行了课堂教学展示。杨慧老师示范课内容为《热力学第三定律和标准熵》，张志刚老师示范课内容为《月相》。
校教学督导刘晓红、高学林老师进行了课堂教学点评。刘晓红指出，两位老师有着很高的职业素养，授课过程思路清晰、循序渐进，取得了良好的课堂效果。高学林表示教学设计中应当注入教学理念，要遵循教育教学规律，教学方法要考虑时代和学生的特点，以能吸引学生的方式开展教学，通过问题的设计吸引学生，通过评价形成学习成就，要在潜移默化中融入课程思政和立德树人的要求。
艺体组由教学质量检测与评估处副处长吴晋主持，我校第九届“教学十佳”获得者孙仕荣、南京艺术学院美术学院邢健健老师分别进行了课堂教学展示。孙仕荣老师示范课内容为《油画头像写生步骤》，邢健健老师示范课内容为《对画：向大师致敬》。
校教学督导黄载文、刘五驹老师进行了课堂教学点评。黄载文指出，文艺教育不可或缺，孙老师的课堂展示环节完整，有深度、有思考；邢老师现场作画是对画画的热爱与投入。刘五驹指出，学习艺术要注重基本功的练习，孙老师的课堂轻松自在，有节奏、有停顿、有重点，邢老师最后的作画是把理论具体化和形象化的表现，更便于学生学习理解，起到了很好的示范作用。
最后，全校教师集体线上参加了“江苏高校名师名课月月观摩”活动，学习研讨名师工作室系列教研活动。
此次教学观摩与研讨活动的开展为广大教师营造了研究教学、改进教学的良好氛围，为教师创造了沟通、交流、学习的机会，是提高教师教学能力和育人水平的重要手段。我校将继续发挥优秀教师的示范引领和带动作用，搭建教学经验分享平台，助力教师专业成长，不断推动教育教学改革与创新。
文/张佳欣、宋雅 图/陈索妮等 审核/陈蓓、王玉玺