6月15日,学前教育学院特邀“慢学堂”创办人、新教育实验学术委员、北京市首届金牌阅读推广人、深耕阅读研究院院长李一慢老师来到石湫校区,开展题为《绘本阅读活动·阅读课程》学术讲座。讲座由学前教育学院党总支书记姚苏平主持。
李一慢从“气泡图”入手,向师生简单介绍了孩子在阅读时应该使用的“工具”,并由此展开讲述他对阅读策略和阅读工具的研究。李一慢将自己对儿女的阅读教育作为实例基础,指出父母和教师在孩子阅读中的重要作用,并举反例分析在阅读教育中,策略与工具对孩子提高阅读能力与水平的必要性。
本次讲座让同学们认识到,不论我们处于何种角色,都应该和孩子一起重新回到书本面前,开启师生共读、亲子共读的模式,学会“联、影、问、预、结”五大阅读策略,并给孩子提供一定的阅读工具,以提高孩子的阅读水平与阅读能力。
纪炫羽/文 徐子怡(学生)/图