探讨师德建设问题 江苏二师第二届女性教育论坛举行
3月4日，江苏第二师范学院第二届女性教育论坛“责任与使命：当代灵魂工程师的道德担当”顺利举行。本次论坛围绕了师德建设的问题进行了探讨，是省内举办以展现女性教育家风采、关注师德教育为主题的专项论坛。
本次论坛围绕教师如何切实做到将师德建设身体力行、师范生如何在教育实践中践行师德观等问题进行了研讨。如今，部分教师师德造成的负面影响，给教师群体形象也带来了不良影响。此外，时代变革对教师师德内涵、践行方式都有了新的要求。这就要求教师要用新的高标准来衡量自己的道德品质。
江苏省教育厅师资处副处长郭新宇发表了演讲，她说：“教师师德在时代的变化下，其核心精神仍然没有改变，即‘仁爱’之心。惩罚学生明显是有违师德的。近年来，在省委各项优秀教师的评选中，教师师德已经成为不可缺少的一项硬性指标，享有一票否决的重要位置。”
南京师范大学吴贻芳研究中心主任钱焕琦教授则表示：“师德教育是人民教师的核心素养，教师的专业素养和教育教学素养固然重要，但教育伦理素养更需要我们去关注。过去人们把教师比作蜡炬，我认为现在的教师更应该具备一种‘火箭’精神，以强劲的动力推动学生前进的过程中，自己也在不断学习并发展。”
江苏第二师范学院自办学的60多年来，为江苏省培养了20多万名中小学、幼儿园教师，被誉为江苏“名师名校长的摇篮”。作为首批“全国师德建设实践与创新基地”，江苏第二师范学院在教育课程方面进行了众多创新和实践。学校党委书记李洪天在采访中表示：“教师这一特殊的职业，有别于其他行业的职业素养，它关系着民族和国家的未来。学校目前针对如何规范有效地进行师德建设进行了尝试，用显性课程与隐形课程相结合的方式，来加强师范生师德修养的意识。”
在师范生教育培养体系中，师德教育是至关重要的一项环节。有专家呼吁恢复师范生的面试考核，但在近阶段可能难以落实。如何在为师范生铺好今后职业道路的同时，也让师德师风的建设体系更加完善，仍是一个值得探讨的问题。