江苏师干训工作扎实推进 乡村教师是最大受益群体
提升乡村教师队伍建设水平是教育现代化中的重要一环，对促进教育公平和均衡发展至关重要。日前，本网从在宁召开的“江苏省中小学教师和校长培训工作研讨会”上获悉，2016年，江苏省师干训工作扎实开展，相继通过“乡村校（园）长轮训”、“乡村领军校长培育计划”、“乡村骨干教师培育站建设”等一大批针对性强的培训项目，有力提升了乡村教育质量，促进城乡教育公平、均衡发展。
江苏省师干训中心通过调查问卷和调研访谈，科学详尽的制定了2016年校长省级培训项目指南。从项目的立项、实施、管理、评估先后组织多场专家论证会、研讨会、推进会、交流会，确保培训主题、课程、内容、专家遴选都符合教师队伍的实际需求。
2016年，全省先后实施推进“培训基地培训者专题培训班”、“乡村学校校长轮训班”、“高中校长（书记）专题培训”、“乡村领军校长培育计划”等校长培训计划；通过“中青年校长高级研修项目”、“长三角名校长高级研修项目”继续放大名校长品牌影响力；设计2016全省中小学幼儿园省级培训、领军人才高端研修、乡村教师素质提升工程等项目，采用集中培训、名师送培等方式开展7大类44个项目300多个班级的培训工作。值得一提的是，信息技术应用能力提升工程截至12月参与学员共260866人，在岗乡村幼儿园教师“双基”学习远程培训1177人，组织全省中小学教师健康知识网络竞赛，共参与414276人。
“单就培训而言，需求端无疑是教师群体，作为项目的管理和实施方，我们做了大量工作。”江苏省师干训中心副主任严华银说，以“乡村骨干教师培育站建设”为例，该中心先后召开了4次片区推进会，有力保障了该项目的顺利进行。根据计划，通过对全省7万名乡村骨干教师的培育，全面拉升全省27万名乡村教师队伍的质量，从而实现全省的教育现代化建设。近几年，送培下乡工程实施以来，60个项目涉及2万人，累计受益面达30万人。
江苏省第二师范学院院长、江苏省师干训中心主任王仁雷表示，培训项目层次上定位高端和培养对象上侧重向乡村教师队伍倾斜是2016年全省师干训工作亮点。其中，农村骨干教师培育站建设对农村地区骨干教师的提升效果非常好，各地教育行政部门和教师受益非常明显。2017年，江苏省师干训工作将继续实施“中小学名校长领航班”等高端项目，进一步借助互联网等载体，推进和提升向乡村教师送培的倾斜力度，进一步完善全省师干训格局，增强培训实效，提升培训内涵，争取在“十三五”期间，实现每一位教师都有一次参与培训的机会。