[中国社科报] 江苏开展乡村教师定向培养工作

发布者:黄静波发布时间:2016-09-13浏览次数:627

 江苏开展乡村教师定向培养工作

    本报南京9月10日电  (记者王广禄  通讯员陶赋雯)9月10日,江苏第二师范学院迎来一批特殊新生——江苏省首届乡村教师定向培养师范生。

  据介绍,这批定向培养的师范生须与户籍所在地的教育部门签订就业协议书,毕业后由相关部门负责安排到其户籍所在地的乡村学校就职,符合一定条件的由政府一次性返还其在学期间缴纳的学费。

  “促进教育公平、加快基本公共教育均衡发展是国家‘十三五 ’规划中教育发展的重要目标。以定向培养的方式推进乡村教师队伍建设,一个重要目标是促进城乡教育均衡发展。”江苏第二师范学院党委书记李洪天表示,开展乡村教师定向培养工作,能够提高经济发展相对落后地区的基础教育质量,逐步弥补和缩小城乡之间在教育资源、教育水平上的差距。

  2015年底,江苏省印发《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》,旨在加强乡村教师队伍建设,培养一批素质全面、扎根农村的本土化乡村教师。2016年江苏省乡村教师定向培养总需求超过2000人,分别由江苏第二师范学院、南京晓庄学院等7所院校组织培养。

  江苏第二师范学院党委副书记、副院长程建军表示,当前我国基础教育在地区之间、城乡之间存在较显著的水平不均衡现象,城乡之间在师资数量和质量等方面均有差异,“能够持续投入到乡村教育事业中的教师非常缺乏”。作为战略性举措,面向农村地区定向培养师范生,有助于解决城乡之间的教育公平化和均衡化问题,使农村地区的学生享有更高质量的基础教育。

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