校园安全无小事，防患于未然。今天（11月24日），记者从江苏第二师范学院获悉，近日，该校学前教育学院进行“数据画像”，绘制大学生安全工作危机预判图景，提前预判校园安全危机事件，为做好高校学生安全工作提供了新的思路。
“还有一分钟打卡，同学们，快冲！” 这是该院辅导员在群内提醒同学通过“设备技术”进行查房的常规对话。辅导员高正捧着手机里的APP和我们展示该院运用小程序查寝打卡的功能。“10点半的约定”，是该院全体同学和辅导员之间无声的默契。
“这是大数据保障学生安全的一个小切入点。”该院党总支书记宋学军就“数据画像”给我们做了明确的解答。其实，“数据画像”的过程，是一个对整体安全工作逐步推进、不断实践、细致刻画、用心描绘的过程。
首先，“数据画像”重在“数”“据”。“数”指底数清晰，做到安全工作相关数据一口清；“据”指“依据科学”，确保数据内涵能科学、真切地反映安全危机实事。在此基础上，学院注重对学生各类数据的积累，形成大数据库。
其次，“数据画像”重在“画”“像”。“画”指细腻刻画，即将发生或可能发生的安全事件通过数据处理，立体呈现，跃然纸上，这是安全危机预判的重要方式；“像”指预判成像，当数据清晰明了之后，再通过学生工作巧妙的方式方法的温情勾勒，产生情感共鸣，“百炼钢”化作“绕指柔”。在过程中，逐渐完成对安全事件涉及的“人”“事”的描绘与丰满。在图景中，每个细节都是下笔轻重的参照，每个数据都是温柔细腻的笔触。
除了做好基础数据工作外，丰富多彩的安全主题活动也为提升学生安全意识做足了保障。
据悉，江苏第二师范学院学前教育学院广泛开展安全主题教育活动，活动参与率高，同学们热情高涨。同时，学院也鼓励学生自主开展安全教育主题班会，拍摄安全微视频，自导自演了安全防诈骗短剧等，相关视频作品在网络上引起热议。
（江苏广电融媒体新闻中心/明玉花 通讯员/彭慧 宋学军 刘琦 编辑/玉洁）
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